miércoles, 24 de noviembre de 2010

RECREOS PEDAGOGICOS




La Institución Educativa Normal Superior, ha creado los recreos pedagógicos como alternativa educativa en todos los aspectos " culturales, deportivos etc." permitiendo la integración de todo la comunidad normalista.



Durante el desarrollo de los recreos pedagógicos, se realizan un Sinnúmero de presentaciones como:
1. bailes culturales.
2. cantos libres.
3. dramatizaciones
4. show.


Los recreos pedagógicos se realizan en su mayoría los días viernes con una duración de 130 minutos, en estos participan aparte de los estudiantes, algunos maestros, quienes realizan diferentes actos artístico, el objetivo principal de los recreos pedagógicos son el de recordar e incentivar nuestra cultura en la integración de maestros con estudiantes.

miércoles, 14 de octubre de 2009

BICENTENARIO INDEPENDENCIAS LATINOAMERICANAS


Aulas hermanas es un Proyecto Colaborativo dirigido a estudiantes entre 12 y 17 años que promueve la interacción y la construcción colectiva entre dos aulas de diferentes países, a través de plataformas tecnológicas e Internet, durante este año 2009 se formaron los grupos de países para la socialización de los conocimientos y consultas acerca de bicentenario de la independencias latinoamericanas.

INDEPENDENCIA COLOMBIANA

El pasado 20 de julio se cumplieron los doscientos años de independencia en Colombia, en el cual todos los colombianos nos sentimos orgullosos de nuestro estado debido a sus heroicos procesos por el cual se logro este gran acontecimiento.


La historia dice que fue un largo proceso de guerras y disturbios, durante una gran cabalgata comandada por Simón Bolívar por casi todo el territorio de los llanos orientales, mientras que en la capital también se presentaban protestas; se dice que la gota que derramo la copa de esta situación fue el pretexto del florero para adornar la mesa

en la cual estaría Antonio Villavicencio que llegaría de España, y así lograr la gran revolución del pueblo. Pero ya el dia 20 de julio de 1810 con la batalla de Boyacá se da el gran grito de independencia.

Por ello fue de gran importancia este bicentenario en el cual se le rindieron tributo a nuestros grande héroes con marchas que mostraban el campo militar y toda sel desarrollo que q tenido este hasta la actualidad.

También damos las gracias al proyecto de Aulas Hermanas el cual se vinculo para la celebración de bicentenario de la independencias latinoamericanas en el cual algunos países desarrollan sus consulta y así poder conocer mas a fondo la independencia de losdifenetes países latinoamericanos.


miércoles, 3 de junio de 2009

FUNDACION DE FLORENCIA






El 25 de diciembre de 1902 el padre doroteo de pupiales dio inicio a Florencia, la ciudad mas importante de la amazonia, la aldea surguio por el italiano Paolo Ricci, quien era propietario de la bodega de caucheros ubicada en las orillas del rio la Perdiz y tambien por las flores multicolores de la ciudad.
En 1908 y 1909 se establecieron los planos y establecieron el centro y el parque santander como principal pero con el nombre de plaza pizarro.


En 1911 se crea la comosaria del caqueta y florencia es constituida como capital del caqueta, Pedro pizarro abre la via al departamento de Huila y en 1911 el gobierno la amplia y lo mejora, en 1932 se crea la carretera Florencia-Garzon par poder muvilizar a las tropas del frente.


En 1930 se crea la catedral Nuestra Señora De Lourles, en 1940 se crea la glareria la concordia, el edificio curiplaya, el hospital maria inmaculada y el primer acueducto y en 1950 debido a la cantidad de gente que entraba debido a la violencia, se van formando los primeros barrios, en este año tambien se crean los primeros colegios, entre ellos la normal superior, el migani y los corazones iniciando asi la educacion en Florencia.




En 1962 debido a la inundacion del rio hacha se crean los barrios el torazo, el siete de agosto, el juan XXIII, la libertad y los alpez. En 1983 florencia es tomada por el M-19, se crea el edificio de la alcaldia, la torre de Jorge Eliecer Gaitan, confaca y el edificio de la gobernacion y nuevos barrios al sur cmo vellavista y yapura.


Aprincipios del siglo XXI se crea el tercer puente que cruza la quebrada la perdiz fray doroteo pupiales.

miércoles, 27 de mayo de 2009

IMPORTANCIA DEL CORREO ELECTRONICO


Es un servicio de red que permite a los usuarios enviar y recibir mensajes rápidamente (también denominados mensajes electrónicos o cartas electrónicas) mediante sistemas de comunicació electronicaPrincipalmente se usa este nombre para denominar al sistema que provee este servicio en internet, mediante el protocolo smtp, aunque por extensión también puede verse aplicado a sistemas análogos que usen otras tecnologías. Por medio de mensajes de correo electrónico se puede enviar, no solamente texto, sino todo tipo de documentos digitales. Su eficiencia, conveniencia y bajo coste (con frecuencia nulo) están logrando que el correo electrónico desplabas al correo ordinario para muchos usos habituales



El correo electronico es una gran herramienta de trabaja para todo clase de presona y sirve como medio de comunicacion lo cual hace que este adquiera gran importancia.
pero par tener un uso adecuado de este tenemos que seguir una serie de pasos muy importantes para nustra seguridad, estos son:

1 nunca revelar la contraseña.
2 no aceptar invitaciones de personas que no conocemos.
3 no adceder la enunciados de dudosa saeguridad.
4 no enviar fotos o datos personales a otras personas.

gracias a estos pasos nos libramos de abusos, extorcion, manipulacion entre otros, los cuales son hechos utilizados por delincuentes.

jueves, 12 de marzo de 2009

AULAS HERMANAS






AULAS HERMANAS

Este es un gran proyecto, para establecer diálogos interculturales que permite la interacción, el intercambio y la construcción de nuevos conocimientos sobre un tema concreto de investigación.
para poder desarrollar estos diálogos podemos tener en cuenta lo siguiente:
el chat, videoconferencias, foro de discusión, mensajería interna, publicaciones virtuales, estas son algunas de las mas importantes que se convierten en una gran herramienta educativa y para la educación y el manejo de nuevos conocimientos acerca de un tema.

aulas hermanas tiene como propósito vincular a docentes y alumnos para el desarrollo de investigaciones por medio de la red respecto a una temática especifica.

este dirigidos por alumnos de 12 a 17 años, para que estos desarrollen habilidades cognitivas para analizar y sintetizar las temáticas de real interés.

viernes, 27 de febrero de 2009

PRIMER CONGRESO VIRTUAL

El primer congreso vertual esta dirigido por docentes y directivos de todas las instituciones educativas publicas y privadas del pais y por personas particulares que esten interesadas en la imnovacion pedagogica

este proyecto es impulzado por el ministerio de educacion nacional con el objetivo de socializar casos de implementacion de proyectos colaborativos en los procesos de aperndizajede los estudiantes mediante la socializacion de casos de implementacion

El proyecto presenta las siguientes tematicas:

  1. aprendizaje por indagacion: es donde el estudianteexpresa sus ideas mediante preguntas o indagaciones.
  2. Trabajos por proyectos: sirve como una alternativa que busca mediante investigaciones satisfacer todas aquellas inquietudes.
  3. Trabajo colaborativo: es la educacion para el desarrollo social e integro de cada persona.
  4. Comunidades e interaccion: busca que mediantel desarrollo de la tecnologia como medio de comunicacion los aprendizes puedan interactuar transmitiendo nuevos conocimientos.
  5. Uso de TIC: las tecnologias de informacion y comunicacion como canales para la interaccion de los aprendizes.
  6. Evaluacion de aprendizajes: busca que los aprendizes se auto evaluen y asi puedan correguir sus errores.